Keyllor Laurentino de França
M∴M∴ CIM 367.07
A∴R∴L∴S∴ Terceiro Milênio nº7 - GOAL
INTRODUÇÃO
O Treinamento de Aprendizes Maçônicos Iniciados é realizado pelos ritos oficiais e por instruções em Loja. Sendo um dos deveres mais comentados e com a certeza que devem ser muito bem realizados dentro de muitas Lojas. O trabalho ritual maçônico é quase fácil, em comparação, porque o membro ouve e assiste sua execução repetitivamente, e depois de vários meses, às vezes sem perceber, as palavras começam a brotar de seu subconsciente, algo ritualmente maravilhoso.
A questão dos Iniciados Maçônicos de Treinamento de Aprendiz provavelmente foi melhor dita por Carl H. Claudy, há mais de 50 anos em seu excelente livro "Introduction to Freemasonry - Entered Apprentice", originalmente protegido por direitos autorais em 1931.
“Muitas lojas tentam intrigar o novo irmão com livros. Alguns livros são proibitivamente grandes; outros são muito eruditos; outros supõem que o leitor tem um conhecimento que ele não possui. Alguns livros são maçantes com muitos fatos e nenhuma visão, enquanto outros são muito especializados ou confinados a um ponto de vista.” (Carl H. Claudy (1879-1957) Grão-Mestre de Maçons no Distrito de Columbia, 1943).
Cada novo irmão aprende em sua própria velocidade. Assim como a construção do Templo do Rei Salomão, é imperativo que a educação maçônica seja transmitida em doses lentas, uniformes e medidas, em que uma base forte é colocada. Afinal, somos todos aprendizes, sobre a qual os silhares perfeitos são habilmente colocados usando a espátula de amor fraterno do Venerável Mestre Maçom.
Educação maçônica constrói a retenção maçônica. Um dos iniciados que você “treina”, hoje, pode se tornar o Venerável Mestre ou possivelmente o Grão-Mestre de amanhã, aprendiz treinando novos irmãos maçônicos em doses lentas e medidas, a uma taxa que cada novo irmão pode aprender é de acordo com a disponibilidade (e vontade) do Aprendiz.
A MALETA DO APRENDIZ
O significado filosófico e simbólico dos instrumentos de trabalho do Primeiro Grau de Aprendiz Maçom representa os conceitos fundamentais sobre a vida e o trabalho do homem, a sua natureza tríplice – corpo, mente e espírito. Esses instrumentos – a Régua de 24 PPol∴, o Maço e o Cinzel – são essenciais para que o Aprendiz consiga desbastar a sua 'pedra bruta', que significa o próprio Aprendiz nas condições em que se encontra no mundo profano, com seus defeitos (arestas), e sobre o qual deverá proceder à sua autolapidação, seu autodesenvolvimento, sua auto- escultura, transformando-se na 'pedra polida' em busca da construção de seu 'Templo Moral' consagrado ao G∴A∴D∴U∴.
Fisicamente falando, o aprendiz maçom deve levar em sua maleta esses instrumentos bem como seus significados.
MAS O QUE MAIS UM APRENDIZ DEVE LEVAR EM SUA MALETA?
O Avental não é uma invenção moderna; na verdade, é a mais antiga de todas as vestimentas. No capítulo 3 do Gênesis estão escritas estas palavras: “E abriram-se os olhos de ambos e, sabendo que estavam nus, coseram folhas de figueira e fizeram para si aventais”. Aventais têm sido usados em ritos religiosos desde tempos imemoriais, especialmente ao entregar holocaustos e sacrifícios de sangue de vários animais aos altares de deuses antigos. Em monumentos e pinturas murais do Egito Antigo, uma vestimenta, que pode ser melhor descrita como um avental triangular com a ponta para cima, é retratada, em circunstâncias que indicam que o usuário está participando de algum tipo de cerimônia de iniciação. Em conexão com este fato, é interessante notar que no Egito era costume conceder um 'colarinho de ofício' àqueles a quem o Faraó desejava honrar. Esses colares eram de forma circular e em muitas ocasiões o próprio faraó é retratado usando um além de seu cajado e mangual como símbolo de seu alto cargo.
De qualquer forma, existe uma lenda que descreve por que os maçons usam aventais de pele de cordeiro e não de qualquer outro animal e essa lenda pode ser rastreada até a construção do templo do rei Salomão.
MAS SERIA APENAS ISSO QUE UM APRENDIZ DEVE LEVAR EM SUA MALETA?
Simbolicamente, a Régua de 24 PP∴ é a consciência, o Maço a força de vontade e a energia, e o Cinzel a beleza moral, a razão, e significam que o Aprendiz deve dominar suas paixões, emoções e vaidades, aperfeiçoando seu espírito e desbastando as arestas que causam suas preocupações e vícios profanos. Já o avental, nos faz remeter a pureza de alma em suma. Porém, não deveriam estas ferramentas serem as únicas em uma maleta de um “homem livre e de bom costume”, um aprendiz, ainda que em momento de ganho de conhecimento deve, contudo, ter em sua maleta: LUZ!
A Maçonaria é uma instituição essencialmente iniciática, filosófica e evolucionista. A Maçonaria defende, intransigentemente, a liberdade de consciência e, por conseguinte, estimula a busca incessante da verdade, rejeitando todos os dogmas e doutrinas que de alguma maneira limitem essa liberdade. A Maçonaria entende que todos os seres humanos são livres e iguais em direitos. Os valores por nós defendidos condenam a exploração do homem, os privilégios e as regalias, e recomendam a divulgação da nossa doutrina pelo exemplo e pela palavra, combatendo, terminantemente, o recurso à força e à violência para a consecução de quaisquer objetivos.
Ao sermos e levarmos Luzes em nossas maletas sentiremos se a caminhada será prazerosa ou não e se, enquanto neófito, seremos em breve um bom companheiro e no futuro um bom mestre. Que sejamos agentes de transformação efetiva de nós mesmos, de nossos irmãos e famílias e que possamos cavar masmorras aos vícios e exaltar virtudes.
REFERÊNCIAS:
- DANIEL, Jorge Otavio. Desbastando a Pedra Bruta. Disponível em <https://www.maconaria.net>.
- GOMG – Grande Oriente de Minas Gerais. Ritual e Instruções de Aprendiz-Maçom do Rito Escocês Antigo e Aceito. 19 edição. Belo Horizonte: Grande Oriente de Minas Gerais, 2004.
- MADEIRA, Mário Sérgio. Instrumentos de Trabalho do Aprendiz.
- Criciúma: Grande Oriente de Santa Catarina, Loja Nova Aurora n.41, setembro de 2001.
- MOREIRA, Fábio Teddy. Ser Aprendiz. Disponível em <https://www.maconaria.net>. Acesso em 07/08/2008.
- PESSANHA, Harry. 2º trabalho: Instrução do Primeiro Grau. Disponível em <http://www.ictys.kit.net/Maat/haprediz1.htm>. Acesso em 07/08/2008.
- REIS, Álvaro Botelho. A Régua de 24 Polegadas. Disponível em <https://www.maconaria.net>. Acesso em 07/08/2008.
Fonte: Revista Cavaleiros da Virtude
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